常熟市福山幼儿园2021—2022学年第二学期一日活动安排参考表
2021-2022学年第二学期一日活动参考表(小1班)
时间 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | |
学习 | 学习活动 | 学习活动 | 学习活动 | 学习活动 | 学习活动 | |
游戏 | 上午 | 创造性游戏 | 区域活动 | 创造性游戏 | 创造性游戏 | 户外建构区(单) 游戏活动(双) |
下午 | 游戏活动(单) 图书室(双) | 大型玩具 | 户外种植区 | 游戏活动(单) 户外生活区、美工区(双) | 游戏活动 |
注:①学习活动重点领域安排:语言1;科学1(科学0.5;数学0.5);社会0.5;健康0.5;艺术2(音乐1、美术1)
②以上活动安排仅供参考,应以《纲要》及《指南》为指导思想,可根据主题活动的开展情况灵活调整。健康领域中身体锻炼的活动更多安排在户外活动中。游戏活动时间可灵活安排区域活动或创造性游戏或规则游戏等。户外种植区可灵活安排自然角、小花箱、种植园地的种植探究活动。
2021-2022学年第二学期一日活动参考表(小2班)
时间 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | |
学习 | 学习活动 | 学习活动 | 学习活动 | 学习活动 | 学习活动 | |
游戏 | 上午 | 图书室(单) 游戏活动(双) | 游戏活动 | 区域活动 | 创造性游戏 | 游戏活动(单) 户外建构区(双) |
下午 | 户外种植区 | 创造性游戏 | 大型玩具 | 户外生活区、美工区(单) 游戏活动(双) | 创造性游戏 |
注:①学习活动重点领域安排:语言1;科学1(科学0.5;数学0.5);社会0.5;健康0.5;艺术2(音乐1、美术1)
②以上活动安排仅供参考,应以《纲要》及《指南》为指导思想,可根据主题活动的开展情况灵活调整。健康领域中身体锻炼的活动更多安排在户外活动中。游戏活动时间可灵活安排区域活动或创造性游戏或规则游戏等。户外种植区可灵活安排自然角、小花箱、种植园地的种植探究活动。
2021-2022学年第二学期一日活动参考表(小3班)
时间 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | |
学习 | 学习活动 | 学习活动 | 学习活动 | 学习活动 | 学习活动 | |
游戏 | 上 午 | 游戏活动(单) 图书室(双) | 创造性游戏 | 区域活动 | 游戏活动(单) 户外生活区、美工区(双) | 户外建构区(单) 游戏活动(双) |
下 午 | 创造性游戏 | 游戏活动 | 创造性游戏 | 大型玩具 | 户外种植区 |
注:①学习活动重点领域安排:语言1;科学1(科学0.5;数学0.5);社会0.5;健康0.5;艺术2(音乐1、美术1)
②以上活动安排仅供参考,应以《纲要》及《指南》为指导思想,可根据主题活动的开展情况灵活调整。健康领域中身体锻炼的活动更多安排在户外活动中。游戏活动时间可灵活安排区域活动或创造性游戏或规则游戏等。户外种植区可灵活安排自然角、小花箱、种植园地的种植探究活动。
2021-2022学年第二学期一日活动参考表(中1班)
时间 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | |
学习 | 学习活动 | 学习活动 | 学习活动 | 学习活动 | 学习活动 | |
游戏 | 上午 | 户外娃娃家、美工区 | 户外沙水区 | 创造性游戏 | 图书室 | 区域活动 |
下午 | 创造性游戏 | 游戏活动 | 户外建构区 | 大型玩具 | 户外种植区 |
注:①学习活动重点领域安排:健康1;语言1;社会1;科学1(数学0.5、科学0.5);艺术2(音乐1、美术1)
②以上活动安排仅供参考,应以《纲要》及《指南》为指导思想,可根据主题活动的开展情况灵活调整。游戏活动时间可灵活安排区域活动或创造性游戏或规则游戏等。户外种植区可灵活安排自然角、小花箱、种植园地的种植探究活动。
2021-2022学年第二学期一日活动参考表(中2班)
时间 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | |
学习 | 学习活动 | 学习活动 | 学习活动 | 学习活动 | 学习活动 | |
游戏 | 上午 | 户外建构区 | 创造性游戏 | 图书室 | 区域活动 | 玩沙水 |
下午 | 创造性游戏 | 户外生活区、美工区 | 大型玩具 | 户外种植区 | 游戏活动 |
注:①学习活动重点领域安排:健康1;语言1;社会1;科学1(数学0.5、科学0.5);艺术2(音乐1、美术1)
②以上活动安排仅供参考,应以《纲要》及《指南》为指导思想,可根据主题活动的开展情况灵活调整。游戏活动时间可灵活安排区域活动或创造性游戏或规则游戏等。户外种植区可灵活安排自然角、小花箱、种植园地的种植探究活动。
2021-2022学年第二学期一日活动参考表(中3班)
时间 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | |
学习 | 学习活动 | 学习活动 | 学习活动 | 学习活动 | 学习活动 | |
游戏 | 上午 | 玩沙水 | 户外建构区 | 区域活动 | 创造性游戏 | 图书室 |
下午 | 创造性游戏 | 游戏活动 | 户外生活区、美工区 | 户外种植区 | 大型玩具 |
注:①学习活动重点领域安排:健康1;语言1;社会1;科学1(数学0.5、科学0.5);艺术2(音乐1、美术1)
②以上活动安排仅供参考,应以《纲要》及《指南》为指导思想,可根据主题活动的开展情况灵活调整。游戏活动时间可灵活安排区域活动或创造性游戏或规则游戏等。户外种植区可灵活安排自然角、小花箱、种植园地的种植探究活动。
2021-2022学年第二学期一日活动参考表(中4班)
时间 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | |
学习 | 学习活动 | 学习活动 | 学习活动 | 学习活动 | 学习活动 | |
游戏 | 上午 | 区域活动 | 图书室 | 户外沙水区 | 创造性游戏 | 户外生活区、美工区 |
下午 | 户外种植区 | 大型玩具 | 游戏活动 | 户外建构区 | 创造性游戏 |
注:①学习活动重点领域安排:健康1;语言1;社会1;科学1(数学0.5、科学0.5);艺术2(音乐1、美术1)
②以上活动安排仅供参考,应以《纲要》及《指南》为指导思想,可根据主题活动的开展情况灵活调整。游戏活动时间可灵活安排区域活动或创造性游戏或规则游戏等。户外种植区可灵活安排自然角、小花箱、种植园地的种植探究活动。
2021-2022学年第二学期一日活动参考表(大1班)
时间 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | |
学习 | 学习活动 | 学习活动 | 学习活动 | 学习活动 | 学习活动 | |
游戏 | 上午 | 区域活动 | 户外娃娃家、美工区 | 大型玩具 | 创造性游戏 | 游戏活动 |
下午 | 户外建构区 | 游戏活动 | 图书室 | 户外种植区 | 户外沙水区 |
注:①学习活动重点领域安排:健康1;语言1;社会1;科学1(数学0.5、科学0.5);艺术2(音乐1、美术1)
②以上活动安排仅供参考,应以《纲要》及《指南》为指导思想,可根据主题活动的开展情况灵活调整。游戏活动时间可灵活安排区域活动或创造性游戏或规则游戏等。户外种植区可灵活安排自然角、小花箱、种植园地的种植探究活动。
2021-2022学年第二学期一日活动参考表(大2班)
时间 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | |
学习 | 学习活动 | 学习活动 | 学习活动 | 学习活动 | 学习活动 | |
游戏 | 上午 | 创造性游戏 | 区域活动 | 户外生活区、美工区 | 大型玩具 | 游戏活动 |
下午 | 户外沙水区 | 户外建构区 | 游戏活动 | 图书室 | 户外种植区 |
注:①学习活动重点领域安排:健康1;语言1;社会1;科学1(数学0.5、科学0.5);艺术2(音乐1、美术1)
②以上活动安排仅供参考,应以《纲要》及《指南》为指导思想,可根据主题活动的开展情况灵活调整。游戏活动时间可灵活安排区域活动或创造性游戏或规则游戏等。户外种植区可灵活安排自然角、小花箱、种植园地的种植探究活动。
2021-2022学年第二学期一日活动参考表(大3班)
时间 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | |
学习 | 学习活动 | 学习活动 | 学习活动 | 学习活动 | 学习活动 | |
游戏 | 上午 | 创造性游戏 | 大型玩具 | 户外建构区 | 区域活动 | 游戏活动 |
下午 | 游戏活动 | 图书室 | 户外种植区 | 户外沙水区 | 户外生活区、美工区 |
注:①学习活动重点领域安排:健康1;语言1;社会1;科学1(数学0.5、科学0.5);艺术2(音乐1、美术1)
②以上活动安排仅供参考,应以《纲要》及《指南》为指导思想,可根据主题活动的开展情况灵活调整。游戏活动时间可灵活安排区域活动或创造性游戏或规则游戏等。户外种植区可灵活安排自然角、小花箱、种植园地的种植探究活动。
2021-2022学年第二学期一日活动参考表(大4班)
时间 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | |
学习 | 学习活动 | 学习活动 | 学习活动 | 学习活动 | 学习活动 | |
游戏 | 上午 | 创造性游戏 | 区域活动 | 游戏活动 | 户外建构区 | 大型玩具 |
下午 | 户外娃娃家、美工区 | 户外种植区 | 户外沙水区 | 游戏活动 | 图书室 |
注:①学习活动重点领域安排:健康1;语言1;社会1;科学1(数学0.5、科学0.5); 艺术1;
②以上活动安排仅供参考,应以《纲要》及《指南》为指导思想,可根据主题活动的开展情况灵活调整。游戏活动时间可灵活安排区域活动或创造性游戏或规则游戏等。户外种植区可灵活安排自然角、小花箱、种植园地的种植探究活动。
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